среда, 29 сентября 2010 г.

Лечение многолетней дизартрии: сравнение компьютерных и традиционных методов лечения.

Дизартрия news:Лечение многолетней дизартрии
Палмер, Ребекка, Эндерби, Пэм и Холи, Марк

Школа здравоохранения и исследований, Университет Шеффилда, Великобритания.

Справочная информация: В клинической практике логотерапии после того, как исчерпываются методы лечения дизартрии, а положительного результата нет, лечение прекращается. Тем не менее, есть материалы одного научного исследования, что люди с хронической дизартрией смогли улучшить свою речь через несколько лет после начала заболевания. Если это действительно так, то можно утверждать, что в арсенале методов лечения дизартрии появился еще один.

Цели: сравнить эффективность лечения пациентов с давней дизартрией традиционной логотерапии с компьютерными программами для лечения, позволяющими использовать обратную связь.

Развитие программы для ЭВМ: новая компьютерная программа была разработана при финансовой поддержке Европейского союза. Программа была разработана для использования с людьми с нарушениями речи и была основана на моторном принципе обучения. Технология распознавания речи была использована для обеспечения обратной связи. Принцип моторного обучения речи позволяет предположить, что для того, чтобы быть эффективным, лечение должно включать практику обратной связи.

Методы и процедуры: Для сравнения с семью пациентами с давними, стабильными дизартриями, были проведены 6 недельных блоков ежедневной традиционной терапии и 6 недельных блоков компьютерного лечения в течение 6 месяцев.

Итоги и результаты: Полученные данные свидетельствуют о том, что в результате лечения частники улучшили свою речь. Компьютерная терапия оказалась не менее эффективной, чем традиционная. Пациенты уделяли больше времени компьютерной терапии, чем традиционной на 37 %.

Выводы: Пациенты с многолетней дизартрией улучшили свою речь, используя при этом как традиционное лечение, так и компьютерные технологии. Компьютеры могут служить в качестве средства эффективного лечения дизартрии.

По материалам англоязычных сайтов

Ключевые слова: дизартрия, компьютерные программы

Еще рекомендуем:
Вы заметили, что у ребенка возникли проблемы с речью. В чем причина? Возможно, что это диссонанс между полушариями мозга создает условия для возникновения речевых расстройств.

Недавно я услышал высказывание, что заикание это болезни русских. Мол, только мы заикаемся. Остальных это минует. Это совсем не так. Заикаются все. И американцы тоже. Лечение по-американски. И из заикающиеся ничем не отличаются от наших.

В Украине проходил народный конкурс «Україна має талант!». Подобные конкурсы проходят и в России. Лечение конкурсом. Оказалось, что подобные конкурсы могут влиять на заикание.

пятница, 17 сентября 2010 г.

Речевой ликбез

Дизартрия news:Речевой ликбезАх, какое быстрое время наступило. Перемещаться в пространстве мы стали быстрее. Получение информации вообще свелось к секундам, благодаря интернету. Слава богу, хоть в сутках осталось 24 часа.

И дети наши стали развиваться быстрее. Крохе только три-четыре года, а он уже сидит за монитором компьютера и давит на клавиатуру. Чудо? Не знаю. Не уверен. Недавно я столкнулся с информацией, что наши дети стали хуже говорить. Хуже, не в смысле бранных слов, а в качестве речи. Опять уточню, что под качеством речи я подразумеваю качество выговариваемых букв и слов. Вот так.

В чем дело? Что такое происходит на белом свете, что наши дети стали хуже говорить? Специалисты говорят, что одной из причин является то, что мы их стали «лучше» понимать. Я взял слово лучше в кавычки, потому что от этого понимания не лучше. Ну, допустим, маленький ребенок захотел яблоко. Он тянет к нему руку и произносит…. Да он даже не произносит. Он еще ничего не произнес, как мама с бабушкой уже дают ему это яблоко. Вот, какие внимательные и понятливые родители.

А теперь ответьте себе сами: нужно ли ребенку учиться говорить. Правильно, неправильно, вообще говорить? Есть ли в этом нужда? Потребность. Увы. Своим пониманием, мы усложняем ребенку развитие. Ребенок произносит слова очень плохо. Но и теперь родителям невдомек, что надо что-то делать.

Я конечно, утрирую. Но не на все сто процентов. Есть правда в высказывании специалистов. А теперь поищем другую причину. Да, собственно, и искать ее долго не надо. Просто откройте окошко и вдохните окружающей экологии. Приятного аппетита. Вместе с кислородом вы употребили еще с десяток элементов таблицы Менделеева в качестве бесплатной добавки. Хотя вру, не бесплатной. Плата за эти элементы находится в речевой недоразвитости ваших детей.

Будущая мать, которая приспособилась дышать этой таблицей, обязательно столкнется с проблемами во время родов. А тяжелые роды, родовая травма находятся в списке предрасполагающих причин для речевых проблем, в частности дизартрии. По заявлению рязанских специалистов сейчас редкий ребенок обходится без речевых проблем. Как вам это заявление? Не пугает? А цифра около 60 тысяч детей в логопедических группах детских садов Рязани?

Вы можете подумать, что в Рязани какая-то логопедическая эпидемия. Совсем нет. Все гораздо серьезнее. Еще три года назад питерские логопеды сообщили о существенном увеличении детей, с речевыми проблемами. Где еще могут скрываться причины логопедических проблем? В экономических проблемах страны. Чтобы выжить во время кризиса надо больше времени отдавать работе. А меньше – детям. Мы стали меньше разговаривать с детьми. Мы стали меньше «рекламировать» хорошую речь. То есть, перестали следить за тем, как разговариваем сами.

А еще с экранов телевизора звучат всякие Шуры и Муми Троли. Разберите их речь? А детвора немало времени проводит у экрана телевизора. Хороший фильм «Солдаты». Нужный фильм. Но как только на экране появляется великолепный прапорщик Шматко с отвратительной речью я начинаю понимать, что и вреда от этого фильма немало. Меня невнятная речь Шматко просто раздражает. А ведь для детей он может служить примером. Я понимаю, что возможно преувеличиваю. Но очень немного.

В нынешнее время речью ребенка нужно заниматься. Очень внимательно и каждодневно. На улице он хорошую речь не найдет. Ее можем дать только мы. И тогда наши дети будут хоть немного счастливее. Я имею в виду, когда подрастут. Ведь наша речь – это визитная карточка каждого человека.

Ключевые слова: дизартрия,

Еще рекомендуем:
Вы, наверное, иногда замечали за собой нехорошее желание договорить мысль за собеседника. А если Вы заикаетесь, то это желание (у Вашего собеседника) Вас безумно раздражало.

Особенности тех людей, которые ориентируются на свой жизненный опыт, но все же пришли в центр по причине или, потому что поверил прочитанному в Интернете, или потому что, поверил, что и у меня получится так, как у соседа , знакомого, друга уже не заикаться. Желание. Или человек пришел потому что: ну, ладно, попробую еще и это, но если это не поможет тогда уже…

Год назад в Украине произошло удивительное событие, о котором я очень хочу рассказать. Жила-была (прямо как в сказке) девочка Даша в городе Донецке. Лечение конкурсом. По совету домашних занималась пением во дворце культуры.

понедельник, 21 июня 2010 г.

О дизартрии из-за рубежа

Дизатрия.NEWS:О дизартрии из-за рубежаДизартрия – это расстройство речи, связанное с расстройством или слабостью речевых мышц. При таких расстройствах речь получается слабой, вялой, медленной, неточной или несогласованной. Дизартрия – это заболевание и детей, и взрослых. «Детская дизартрия» может быть как врожденной, так и приобретенной. Очень часто дизартрия является симптомом болезней, таких как детский церебральный паралич, мышечная дистрофия Дюшенна, миотоническая дистрофия, Белл паралич. Также детская, как и взрослая дизартрия, может быть следствием травмы головы.

«Взрослая дизартрия» может быть вызвана ударом, дегенеративными заболеваниями (Паркинсона, Хантингтона, боковым амиотрофическим склерозом, рассеянным склерозом, миастенией), инфекцией (менингитом), опухолью мозга, и токсинов (злоупотреблением наркотиками или алкоголем, отравление свинцом, окисью углерода и т.д.).

Для того, чтобы речь была четкой должны согласовано работать целый ряд подсистем. Слабость любой системы может привести к дизартрии. Или, как я уже сказал, несогласованность в работе систем. Что же это за системы?

Дыхательная подсистема (легкие) – ее задача в поставке воздуха для питания системы речи. Гортань – направляет поток воздуха на голосовые связки и является резонатором голоса. Мягкое нёбо (небно-глоточный отдел) действует как дверь между ротовой и носовой полостью, что влияет на качество звука. Артикуляторный аппарат (губы, язык, зубы, челюсти) – формирование гласных и согласных звуков.

Слабость дыхательной системы характеризуется слишком тихим голосом и неспособностью произнести больше одного слова за один вдох. Слабость гортани характеризуется грудным, тихим голосом и медленной речью. Если небно-глоточный подсистема не работает, то речь может звучать слишком в нос (нозальные звуки). Если артикуляторная подсистема не работает, то речь может казаться смазанной, медленной, тяжелой. Речь может иметь быть много ошибок.
Терапия дизартрии фокусируется на максимизации функции всех систем. Часто используются компенсационные стратегии. Люди с дизартрией предлагается делать частые остановки для дыхания, более сформулировать, или сделать паузу перед важными словами, чтобы они выделялись. Если имеет место мышечная слабость, то предлагаются артикуляционные упражнения. Это помогает укрепить мышцы лица и рта, которые используются для речи.

Для того, чтобы помочь некоторым людям, применяются технические аппараты, помогающие (или заменяющие) работу некоторых подсистем. Это, например, аппараты, усиливающие звук (если голос тихий). Но даже если речевой аппарат не работает вообще, то существуют альтернативные способы общения, как например "Pic-syms".

При общении с человеком, больным дизартрией, нужно быть готовым к тому, что его речь займет несколько больше времени, чем других людей. Не отводите взгляда от собеседника. Если вы не поняли, что сказал ваш нездоровый собеседник, не делайте вид, что вы поняли. Лучше переспросить его: так ли вы его поняли?

По материалам англоязычных сайтов

Ключевые слова: дизартрия,

Еще рекомендуем:
Слово «дизартрия» — греческого происхождения: приставка «dys» означает расстройство, «arthroo» переводится как «членораздельно произношу». Если у ребенка невнятная речь. Человек неясно произносит слова, хотя общий смысл речи и значение произносимых слов не меняются.

Очень хочется рассказать о редких, но очень радостных случаях, когда в людей скорость постановки привычки разговаривать правильно длится не целый месяц, а несколько недель, одна либо две.

Я вам расскажу одну, но длинную, по охваченному времени, историю понимания человечеством проблемы заикания. Во, как эпохально прозвучала фраза! Извините, вырвалось.

Читатели «Дизартрия news»